I denne paneldebatten presenteres hovedfunn fra Skolelederforbundets undersøkelse som belyser rektorers vurdering av utviklingsstøtte fra sine skoleeiere. Analysene gir flere konkrete tilsvar til hvordan skoleeiere kan bedre rammene for god skoleledelse gjennom tillitsskapende ledelse og kunnskapsbasert skoleeierskap.