Samehets, mobbing og forsoning

Rett til trygt og godt skolemiljø – også når du er samisk

Den nye opplæringslovens kapittel 12, slår fast at alle elever har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, inkludering, trivsel og læring. Skolen skal ha nulltoleranse mot krenkelser som mobbing, vold, diskriminering og trakassering.

Til tross for dette er det mange samiske barn som ikke opplever å ha et trygt og godt skolemiljø. Samehets er et samfunnsproblem, som også rammer samiske barn. Samtidig vet vi at et stadig økende antall elever i Norge opplever mobbing. Vi må anta at dette også gjelder samiske barn. Til tross for dette er samiske barns rett til trygt og godt skolemiljø sjeldent i fokus.

I denne samtalen spør vi:

• Hva vet vi om samehets og mobbing som rammer samiske barn og unge? Vet vi nok?
• Lukker samfunnet øynene for samehets og mobbing av samiske barn og unge? I så fall, hvorfor?
• Hvordan kan vi sikre at samiske barns rett til et trygt skolemiljø sikres, uavhengig av hvor de bor?
• Hvem sitter med hvilket ansvar? Hva må nasjonale myndigheter, skoleeiere og Sametinget gjøre?