- Arrangør
- Språkrådet, Den norske forleggerforening, Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening
- Dag
- Tirsdag 13.8 2024 19:00 - 20:00
- Arrangementstype
- Debatt
- Tema
- Forskning
- Utdanning
- Språk
- Norsk
- Sted
- Arendal bibliotek
- Stedsbeskrivelse
- Auditoriet
- Vis i kart
- Antall plasser i lokalet
- 90
- Medvirkende
- Kathrine Kleveland, debattant, stortingsrepresentant for Senterpartiet
- Liv Kari Eskeland, debattant, stortingsrepresentant for Høyre
- Svein Stølen, debattant, rektor ved Universitetet i Oslo
- Elida Slettum, debattant, nestleder i Norsk studentorganisasjon
- Tove Lie, ordstyrer, redaktør i Khrono
- Alexander Sandtorv, innleder (film), forfatter og fagformidler
- Arne Vestbø, innleder, generalsekretær i Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening
- Trine Skei Grande, avslutter, direktør i Den norske forleggerforening
- Åse Wetås, avslutter, direktør i Språkrådet
- Kontaktperson
- Erlend Lønnum, Språkrådet, 46682708, erlend.lonnum@sprakradet.no
- Nettside
- http://sprakradet.no
- http://forleggerforeningen.no
- https://nffo.no/aktuelt/home
- www.facebook.com/Sprakradet.NO/
- Universell utforming
-
Rullestoltilpasset lokale
-
Rullestoltilpasset WC
- Miljøprofil
Ja, vi oppfyller Arendalsukas miljøkrav.
- Om arrangementet
Den norske forleggerforening, Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening og Språkrådet inviterer til debatt om framtida til norsk språk og skriftkultur i akademia.
Bransjestatistikken fra Forleggerforeningen viser at det skapes og selges færre og færre norskspråklige fagbøker og lærebøker for høyere utdanning. Hva er årsakene til at den lange norske fagteksten strever? Er det konkurransen fra engelsk eller fra digitale læremidler? Er det trekk ved den norske bokpolitikken? Og hvilken rolle spiller studentøkonomien?
Hva skjer med den norske skriftkulturen hvis det norske fagspråket ikke lenger brukes i de lange resonnementene som bokformatet innbyr til? Og hvilke konsekvenser kan det få for Norge som kunnskapsnasjon?
Disse spørsmåla skal under lupen i debatten om fagbøker og lærebøker i høyere utdanning.