Universelle arenaer for barn og unge: relasjon, kontekst og levekår

I denne sesjonen setter vi fokus på universelle arenaer for barn og unge, som skole, barnehage og fritid. Vi spør: Hvilken rolle kan slike arenaer spille for inkludering av barn og unge? Hvem må inkluderes og hvordan? Og hvilke ansvar har de voksne som arbeider eller deltar på universelle arenaer for barn og unge til å fremme inkludering og fellesskap?

Øystein Nybø, doktorgradsstipendiat ved Universitet i Stavanger, vil presentere fra sitt doktorgradsarbeid om anerkjennelse, relasjoner og felleskap i skolen. Øystein vil vektlegge lærernes arbeid i klasserommet og hvordan anerkjennelse i det relasjonelle arbeidet kan bidra til å skape tilhørighet og felleskap i klassen.

Ann Christin Eklund Nielsen er professor i sosiologi ved Universitet i Agder, og har et kritisk sosiologisk perspektiv på tidlig innsats og hvordan rådende forståelser av barn, barndom og foreldreskap påvirker profesjonsutøvelse.

May Irene Tveito er forskningsrådgiver i Kristiansand kommune og forsker på lærende profesjonsfelleskap. May Irene er opptatt av hvordan vi kan utfordre etablerte forståelser og inkludere nye perspektiver i arbeidet med barn og unge.

Maria Lindtveit er familiekoordinator i Nye mønstre, en modell for koordinert innsats til lavinntektsfamilier. Maria vil dele erfaringer fra sitt arbeid med barn og foreldre som opplever levekårsutfordringer og deres møter med universelle arenaer.

Kathrine Bakke-Pedersen er rådgiver for folkehelse i Agder fylkeskommune. Kathrine er statsviter og sosionom, og har jobbet med barn og unge i flere regionale satsinger. Kathrine vil lede panelsamtalen med deltakerne.

Dette arrangementet er aktuelt og relevant for alle profesjonsutøvere som møter barn og unge, for profesjons-utdannere, og for politikere som er opptatt av barn og unges levekår. Velkommen til et spennende arrangement!